<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><channel><title>Gramática on Mondo Idioma</title><link>https://mondoidioma.pages.dev/tags/gram%C3%A1tica/</link><description>Recent content in Gramática on Mondo Idioma</description><generator>Hugo</generator><language>it-IT</language><lastBuildDate>Mon, 05 Aug 2024 14:28:00 +0000</lastBuildDate><atom:link href="https://mondoidioma.pages.dev/tags/gram%C3%A1tica/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>10 HERRAMIENTAS DIGITALES GRATUITAS PARA DINAMIZAR TUS CLASES</title><link>https://mondoidioma.pages.dev/posts/10-herramientas-digitales-gratuitas-para-dinamizar-tus-clases/</link><pubDate>Mon, 05 Aug 2024 14:28:00 +0000</pubDate><guid>https://mondoidioma.pages.dev/posts/10-herramientas-digitales-gratuitas-para-dinamizar-tus-clases/</guid><description>&lt;h3 id="1mentimeter"&gt;1) &lt;a href="https://www.mentimeter.com/es-ES"&gt;Mentimeter&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Muy útil para crear sondeos y encuestas, para lluvias de ideas con nubes de palabras o con preguntas iniciales. Dinamiza las presentaciones e involucra a los estudiantes de inmediato&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img loading="lazy" src="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/10-herramientas-digitales-gratuitas-para-dinamizar-tus-clases/img-02.png"&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img loading="lazy" src="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/10-herramientas-digitales-gratuitas-para-dinamizar-tus-clases/img-03.png"&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 id="2-tricider"&gt;2) &lt;a href="https://www.tricider.com/"&gt;Tricider&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Lluvias de ideas y votaciones. Muy útil a la hora de crear un debate porque a partir de una idea/pregunta inicial se invita a escribir los pros y contras y luego a votar las mejores ideas&lt;/p&gt;
&lt;h3 id="3-padlet"&gt;3) &lt;a href="https://padlet.com/"&gt;Padlet&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Murales colaborativos con imágenes, enlaces, vídeos, textos…&lt;/p&gt;</description></item><item><title>¿POR O PARA? El eterno dilema</title><link>https://mondoidioma.pages.dev/posts/por-o-para-el-eterno-dilema/</link><pubDate>Mon, 15 May 2023 16:15:00 +0000</pubDate><guid>https://mondoidioma.pages.dev/posts/por-o-para-el-eterno-dilema/</guid><description>&lt;p&gt;&lt;a href="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/por-o-para-el-eterno-dilema/img-04.png"&gt;&lt;img loading="lazy" src="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/por-o-para-el-eterno-dilema/img-03.png"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TRADUCCIÓN: Questo è PER te PER il giorno degli innamorati
// Chissà da parte di chi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;¿POR O PARA? Es la
eterna duda que surge en la cabeza de todos los estudiantes de español. Vamos a
ver si podemos aclarar un poco las cosas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Para entender
bien los usos más basilares de estas dos preposiciones podemos dibujar dos
flechas: POR va para atrás, busca el motivo, y es una flecha con un movimiento
circular, gira y camina por la ciudad, por la calle&amp;hellip; mientras que PARA va hacia adelante, directamente de un lugar
a otro, de una persona a la otra.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Los PASADOS en español</title><link>https://mondoidioma.pages.dev/posts/los-pasados-en-espanol/</link><pubDate>Mon, 15 Mar 2021 14:30:00 +0000</pubDate><guid>https://mondoidioma.pages.dev/posts/los-pasados-en-espanol/</guid><description>&lt;p&gt;&lt;a href="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/los-pasados-en-espanol/img-04.png"&gt;&lt;img loading="lazy" src="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/los-pasados-en-espanol/img-03.png"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Para que los pasados no te persigan, tienes que estudiarlos bien 😉&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aquí os dejo un esquema con los cuatro pretéritos, es decir, los tiempos del pasado.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/los-pasados-en-espanol/img-06.png"&gt;&lt;img loading="lazy" src="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/los-pasados-en-espanol/img-05.png"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;¡Y ahora a practicar!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Intenta completar el texto con el tiempo adecuado: pretérito perfecto, indefinido, imperfecto o pluscuamperfecto&lt;/strong&gt; (en algunos casos puede haber más de una opción).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Después mira el vídeo a continuación para ver si has acertado.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;CAPERUCITA ROJA&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Había una vez una niña muy bonita. Su
madre le ………………………………. (hacer) una capa roja y la muchachita la ……………………………….
(llevar) tan a menudo que todo el mundo la &amp;hellip;&amp;hellip;&amp;hellip;&amp;hellip;&amp;hellip;&amp;hellip;&amp;hellip;&amp;hellip;&amp;hellip;&amp;hellip;
(llamar) Caperucita Roja.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>¡VIVA LA VIDA!</title><link>https://mondoidioma.pages.dev/posts/viva-la-vida/</link><pubDate>Thu, 05 Nov 2020 23:00:00 +0000</pubDate><guid>https://mondoidioma.pages.dev/posts/viva-la-vida/</guid><description>&lt;table&gt;
&lt;thead&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;&lt;/th&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href="https://artsandculture.google.com/asset/viva-la-vida/bAGbsL-eW4XUXg"&gt;Viva la vida, Frida Kahlo, Museo Frida Kahlo&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Aquí tenéis unas palabras que os pueden servir a la hora de redactar una biografía o hablar de los acontecimentos de la vida&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img loading="lazy" src="https://i0.wp.com/www.mondoidioma.com/wp-content/uploads/2020/11/image-1.png?resize=724%2C1024&amp;ssl=1"&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EJERCICIO 1 – La vida de Frida Kahlo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cambia los verbos en amarillo al pretérito indefinido:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/viva-la-vida/img-02.jpg"&gt;&lt;img loading="lazy" src="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/viva-la-vida/img-01.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De: &lt;a href="http://e-spanishforfree.blogspot.com/2013/08/biografia-de-frida-kahlo.html"&gt;http://e-spanishforfree.blogspot.com/2013/08/biografia-de-frida-kahlo.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EJERCICIO 2&lt;/strong&gt;– &lt;strong&gt;La biografía de Speedy Gonzales&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mira este vídeo y después responde a las preguntas a continuación.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>El imperativo afirmativo (tú y vosotros) – SÉ FELIZ Y APRENDE ESPAÑOL o SED FELICES Y APRENDED ESPAÑOL :)</title><link>https://mondoidioma.pages.dev/posts/el-imperativo-afirmativo-tu-y-vosotros-se-feliz-y-aprende-espanol-o-sed-felices/</link><pubDate>Sun, 10 May 2020 22:00:00 +0000</pubDate><guid>https://mondoidioma.pages.dev/posts/el-imperativo-afirmativo-tu-y-vosotros-se-feliz-y-aprende-espanol-o-sed-felices/</guid><description>&lt;p&gt;&lt;a href="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/el-imperativo-afirmativo-tu-y-vosotros-se-feliz-y-aprende-espanol-o-sed-felices/img-03.jpg"&gt;&lt;img loading="lazy" src="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/el-imperativo-afirmativo-tu-y-vosotros-se-feliz-y-aprende-espanol-o-sed-felices/img-02.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 id="traducción-qué-miras-che-guardi-nada-nuotaoniente-te-dije-que-nades-ti-avevo-detto-di-nuotare"&gt;Traducción: ¿Qué miras? = &lt;em&gt;Che guardi?&lt;/em&gt; Nada = &lt;em&gt;Nuota!&lt;/em&gt;(o&lt;em&gt;niente&lt;/em&gt;) Te dije que nades = &lt;em&gt;Ti avevo detto di nuotare&lt;/em&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;El pingüino encima del iceberg le ha dicho al que estaba en el mar: “NADA”. Este es el imperativo del verbo NADAR (pero sabemos que en español NADA significa también “niente”). El imperativo se usa para dar órdenes o indicaciones…para no terminar como el pingüino, ¡APRÉNDELO!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El imperativo afirmativo de TÚ y VOSOTROS es muy fácil.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Pretérito indefinido…el tiempo verbal que siempre está confuso, impreciso, INDEFINIDO en vuestras mentes</title><link>https://mondoidioma.pages.dev/posts/preterito-indefinidoel-tiempo-verbal-que-siempre-esta-confuso-impreciso-indefini/</link><pubDate>Mon, 16 Mar 2020 23:00:00 +0000</pubDate><guid>https://mondoidioma.pages.dev/posts/preterito-indefinidoel-tiempo-verbal-que-siempre-esta-confuso-impreciso-indefini/</guid><description>&lt;p&gt;¡Vamos a aclararlo de una vez! Después de leer este post y practicar un poco seguro que estará todo más claro que el agua.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/preterito-indefinidoel-tiempo-verbal-que-siempre-esta-confuso-impreciso-indefini/img-10.png"&gt;&lt;img loading="lazy" src="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/preterito-indefinidoel-tiempo-verbal-que-siempre-esta-confuso-impreciso-indefini/img-01.png"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El pretérito indefinido es un tiempo verbal muy importante en español y que a veces puede resultar un poco complicado.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Es muy importante porque se usa mucho: en todos los países hispanos de América y en algunas zonas de España el &lt;a href="https://www.mondoidioma.com/category/espanol/gramatica/preterito-perfecto/"&gt;&lt;strong&gt;pretérito perfecto&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (&lt;em&gt;yo he ido&lt;/em&gt;) casi no se usa. Además, en español cuando hablamos de acciones pasadas terminadas tenemos que usar este tiempo verbal.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Pretérito perfecto: el tiempo verbal que se aprende PERFECTAMENTE</title><link>https://mondoidioma.pages.dev/posts/preterito-perfecto-el-tiempo-verbal-que-se-aprende-perfectamente/</link><pubDate>Thu, 12 Mar 2020 23:00:00 +0000</pubDate><guid>https://mondoidioma.pages.dev/posts/preterito-perfecto-el-tiempo-verbal-que-se-aprende-perfectamente/</guid><description>&lt;p&gt;&lt;a href="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/preterito-perfecto-el-tiempo-verbal-que-se-aprende-perfectamente/img-03.png"&gt;&lt;img loading="lazy" src="https://mondoidioma.pages.dev/images/posts/preterito-perfecto-el-tiempo-verbal-que-se-aprende-perfectamente/img-01.png"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En español podemos usar el pretérito perfecto para hablar de una acción que ha ocurrido hoy, esta mañana, este mes, este año, alguna vez…&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Puedo decir: &lt;strong&gt;hoy he comido un pastel de chocolate&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(Pero NO puedo decir: *ayer he comido una lasaña entera. Tengo que decir: ayer comí. Si quieres saber más sobre este tema, mira el post sobre el &lt;a href="https://www.mondoidioma.com/2020/03/preterito-indefinidoel-tiempo-verbal.html"&gt;pretérito INDEFINIDO&lt;/a&gt; )&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;¿Cómo se forma el pretérito PERFECTO?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;¡Es muy fácil! Y lo vais a aprender PERFECTAMENTE.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>HAY / ESTÁ-ESTÁN: cómo traducir al español “c’è/ci sono”</title><link>https://mondoidioma.pages.dev/posts/hay-esta-estan-como-traducir-al-espanol-ceci-sono/</link><pubDate>Wed, 11 Mar 2020 23:00:00 +0000</pubDate><guid>https://mondoidioma.pages.dev/posts/hay-esta-estan-como-traducir-al-espanol-ceci-sono/</guid><description>&lt;p&gt;¡Hola a tod@s! Hoy vamos a hablar de un problema muy común que tenemos a la hora de traducir al español frases como: &lt;em&gt;oggi &lt;strong&gt;c’è&lt;/strong&gt; una festa ma Laura non &lt;strong&gt;c’è&lt;/strong&gt;.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En español la frase sería: &lt;em&gt;hoy &lt;strong&gt;hay&lt;/strong&gt; una fiesta, pero Laura no &lt;strong&gt;está&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;.&lt;br&gt;
Pues…para decir “c’è/ci sono” podemos utilizar el verbo HABER o el verbo ESTAR. Pero ¿cómo elegir el verbo adecuado?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;HABER –&amp;gt; hay: corresponde al italiano “c’è/ci sono”. Es una forma invariable (=es igual para singular y plural: Hay una silla/hay dos sillas). Se usa HAY con sujetos indeterminados.&lt;br&gt;
ESTAR –&amp;gt; está (singular) – están (plural) se utilizan para localizar en el espacio algo o alguien que se conoce. Se usa con sujeto determinado.&lt;/p&gt;</description></item></channel></rss>